3月5日下午，第十二屆全國政協(xié)副秘書長、常委朱永新做客暢談教育改革。
教育改革第一要義仍是確保公平
主持人：在今年政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理提到了“要積極穩(wěn)妥地改革考試招生制度”，這是大家非常關(guān)注的話題。
朱永新：改革第一要義仍是確保公平。因?yàn)榇蠹易顡?dān)心的就是覺得不管怎么樣，過去高考還是相對(duì)公平，改了以后，還是要確保公平;同時(shí)，要能夠更好地發(fā)現(xiàn)人才，更好地讓那些奇才、怪才、優(yōu)異的人、有創(chuàng)造性的人才能夠有機(jī)會(huì)。另外，給學(xué)校和學(xué)生更多的自主權(quán)。
主持人：這樣一個(gè)美好的愿望是大家期待的，但在實(shí)施中有沒有一些瓶頸或問題呢?
朱永新：?jiǎn)栴}很多。從命題的科學(xué)性來說，現(xiàn)在基本上除了國家命題以外，有些省的命題，這些命題結(jié)構(gòu)水準(zhǔn)參差不齊，每年的難易程度也不一樣，所以希望有第三方、民間的機(jī)構(gòu)能參與到國家考試中來，這樣能逐步形成比較有科學(xué)水準(zhǔn)的考試。
從錄取方式來說，也需要更加公開、更加透明，過去往往是大學(xué)的招生辦公室少數(shù)人來進(jìn)行招生的過程，今后希望有社會(huì)監(jiān)督參與，這樣確保學(xué)校能夠公平、公正地錄取學(xué)生。另外，給學(xué)校更大的錄取自主權(quán)。
努力縮小城鄉(xiāng)教育之間的差距
主持人：政府工作報(bào)告提到了繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一個(gè)“傾斜”、一個(gè)“促進(jìn)”，從這中間讀出了政府在努力縮小城鄉(xiāng)之間的差距，實(shí)現(xiàn)教育公平的一種強(qiáng)烈的愿望。
朱永新：現(xiàn)在最大的問題，就是農(nóng)村教師留不住，好教師都往城里走，村里的好教師往鎮(zhèn)里走，鎮(zhèn)里的好教師往縣城走，縣城的好教師往市里走，這樣層層“割韭菜”，很多農(nóng)村的孩子因?yàn)槭懿坏胶玫慕逃?，好老師走了，學(xué)校就荒廢了，孩子就轉(zhuǎn)走了，這樣一來，農(nóng)村教育的空洞化，這是很大的問題。
要制定政策，必須能夠保證在農(nóng)村教師的基本待遇。一個(gè)農(nóng)村的教師，收入應(yīng)該比城里的教師高一點(diǎn)才對(duì)。
主持人：留守兒童的問題也是大家特別關(guān)注的。對(duì)此，您是如何考慮的?
朱永新：留守兒童應(yīng)該引起足夠的重視，最理想的方式，他們應(yīng)該和父母在一起。城市應(yīng)該盡可能地為外來務(wù)工子女提供就學(xué)的學(xué)位。
當(dāng)然，由于各種原因，勞動(dòng)工作的強(qiáng)度、時(shí)間等，很多務(wù)工者帶孩子不方便。在這樣的前提下，我覺得社會(huì)救助應(yīng)該起到很重要的作用。農(nóng)村的社區(qū)和農(nóng)村的學(xué)校本身應(yīng)該建立一套體系，在每一個(gè)環(huán)節(jié)上能夠幫助他們，格外關(guān)注他們。
