日本幼兒園培養(yǎng)孩子的自理能力
日本幼兒園入園面試：考察孩子動手能力
在日本，人氣較高的幼兒園也需要通過面試，這時候往往都是家長比孩子緊張。面試大概會進(jìn)行兩步：
第一步，仍然是針對孩子。老師會給面試的孩子準(zhǔn)備一套校服，讓孩子自己穿上身，看孩子能否順利地扣好扣子、穿好鞋襪。然后會帶著一群面試的孩子一起去玩一些集體項目，例如爬梯子、走獨(dú)木橋等，觀察孩子的適應(yīng)力。最后還會有一個小小的口試環(huán)節(jié)，問問孩子的姓名、興趣愛好等等。
第二步是親子面試，這一步就主要是園方與爸爸媽媽的溝通了。考官會問爸爸媽媽希望孩子將來成什么樣、對幼兒園有什么期望、有什么擔(dān)心孩子的地方之類的問題。
日本幼兒園教育觀：重視孩子的自理能力
日本幼兒園入園開始，就像是一場“袋子的戰(zhàn)爭”。孩子和家長首先要和大大小小的袋子斗爭一番，除了統(tǒng)一的書包，每個孩子還需要準(zhǔn)備裝衣服的袋子、裝鞋的袋子、裝書的袋子……各種尺寸各種用途的袋子分門別類，很快孩子就能駕輕就熟、有條不紊了。
另外，在日本幼兒園，每個孩子都需要自己穿衣服、整理衣櫥、桌椅及餐具，就連來幼兒園的路上，孩子們大都需要自己拿東西，大人則是空著手的。每天上幼兒園，孩子們都得完成一套換衣程序，上課時一套衣服、玩耍時一套衣服、吃飯時又是一套衣服，孩子們獨(dú)立完成這些換衣服的過程，生活自理能力能得到很好的鍛煉。
至于冬天讓孩子穿得很單薄去幼兒園，也確有其事。即使很冷的冬天，孩子們也會穿著短褲、半裸上身鍛煉身體，這是為了讓他們有強(qiáng)健的體魄和堅強(qiáng)的意志。而幼兒園開設(shè)了大量的室外體育活動，如拉單杠、爬沙丘、鉆山洞、走獨(dú)木橋等等，也是為了這個目的。而安全教育也是日本幼兒園教育中不可缺少的內(nèi)容。
相關(guān)閱讀：
4個準(zhǔn)備讓孩子愛上幼兒園
教孩子過入園時的“面試關(guān)”
