在寶爸寶媽的眼里，要讓孩子贏在起跑線上，任何事情都要先人一步才行。然而在培養(yǎng)寶寶的過程中，有些事情做得越早，越不利于寶寶的健康成長。這就應(yīng)了“揠苗助長”這個(gè)成語，爸爸媽媽快來看看，這些不能早的事情，切莫亂做。
孩子學(xué)走路別太早
孩子學(xué)步早不得
人們一直存在一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)：認(rèn)為幼兒學(xué)步越早越好。確實(shí)有許多嬰兒在1周歲前就能蹣跚上路，國外甚至還有6個(gè)月的嬰兒學(xué)步成功的紀(jì)錄。
但根據(jù)國外眼科專家的一項(xiàng)新研究，不滿周歲的嬰兒，學(xué)爬比學(xué)走更合適。原來，嬰兒剛出生時(shí)都是近視眼，這種情形將持續(xù)到孩子一周歲以后。爬行是寶寶視覺系統(tǒng)健康發(fā)育所必不可少的關(guān)鍵階段。故專家建議：未滿1周歲的嬰兒，宜學(xué)爬，不宜學(xué)走，否則較易產(chǎn)生兒童視力發(fā)育障礙。
如今小學(xué)生中“小眼鏡”越來越多，原因錯(cuò)綜復(fù)雜，但嬰兒過早地學(xué)步可能是重要因素之一。 其次，太小的寶寶平衡能力和肌肉力量都尚差，學(xué)步時(shí)跌跤甚至受傷的可能性會(huì)增加，由此引發(fā)的強(qiáng)烈“挫折感”往往讓不足周歲的寶寶難以承受，情緒上很可能出現(xiàn)不安、緊張，這對寶寶的心理健康十分不利。
背古詩早不得
在家長的壓力或鼓勵(lì)下，不少孩子都學(xué)會(huì)了不知所云地背誦多首古詩。頗感得意的家長還會(huì)不時(shí)讓孩子當(dāng)眾表演。殊不知年幼的孩子根本無法理解古詩蘊(yùn)涵的深刻意義，這種“背誦”無異于鸚鵡學(xué)舌，無論對孩子的語言學(xué)習(xí)，還是文化修養(yǎng)提高都沒有一點(diǎn)實(shí)際意義。
建議家長不妨讓孩子背誦一些他能理解的、發(fā)音也簡單的兒歌，在培養(yǎng)孩子的理解能力、語言能力等方面，效果一定比背誦古詩好得多。
