姚頭丸在臺(tái)灣念的是課程滿檔的私立小學(xué),即使如此,我們?nèi)匀坏妹繉W(xué)期花八千元,讓他參加星期六早上九十分鐘、學(xué)校聘外師教的科學(xué)班。寒暑假,花四千元抽空去“國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)”上科學(xué)營(yíng)。
我自己是門外漢,只好買蕭次融博士的“玩科學(xué)”VCD,陪他一起看,多少了解大氣壓力、伯努利原理及實(shí)驗(yàn)證明,還跑到臺(tái)北火車站實(shí)驗(yàn)材料行買大燒瓶,帶他動(dòng)手做好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)(真是難為中文系的我,那個(gè)電機(jī)數(shù)學(xué)爸爸都不管),更不用提砸下重金買《小牛頓科學(xué)館》套書,希望從小幫他培養(yǎng)一點(diǎn)科學(xué)精神。
但是,如果家長(zhǎng)無(wú)暇無(wú)力做這些,你能想象一個(gè)臺(tái)灣偏遠(yuǎn)縣市公立小學(xué)的十歲孩子,跟這所小學(xué)正在上BEAT課的十歲孩子,他們的差距有多大嗎?我無(wú)法想象。
不同的國(guó)家、政府、社會(huì),給孩子不同的資源與難題;不同的哲學(xué)家、思想大師,給孩子不同的生命思考;不同的父母,給孩子不同的視野;不同的老師,把孩子帶到不同的地方去。
BEAT是課內(nèi),放學(xué)后,學(xué)校還開(kāi)了課外課程,三點(diǎn)十分到四點(diǎn)四十五,讓有興趣的小朋友自由參加。這學(xué)期開(kāi)的是美術(shù)課(周一,由美術(shù)老師教,也是免費(fèi)。后來(lái)又開(kāi)寫作班),據(jù)說(shuō)下學(xué)期有西洋棋,可惜那時(shí)我們已回臺(tái)。姚頭丸本就喜歡畫畫,他也參加了這個(gè)美術(shù)俱樂(lè)部(ArtClub)。
我問(wèn)姚頭丸:“BEAT課好玩嗎?”
他說(shuō):“好玩。”
“你們這組做什么?”
“做車,大家都做車?!苯又?,苦惱地說(shuō),“可是我們這組的車,有時(shí)能動(dòng)有時(shí)又不能動(dòng)!”
“那才好哇!”我說(shuō),解決問(wèn)題是學(xué)習(xí)的核心。他說(shuō),昨天老師給每個(gè)人一顆星星,因?yàn)樗麄兌急憩F(xiàn)得很好。
好好好,現(xiàn)在,給老師與爸爸媽媽們一個(gè)問(wèn)題:你認(rèn)為像這樣的BEAT課,有可能在臺(tái)灣小學(xué)開(kāi)嗎?
又:
第二期BEAT課在十一月下旬開(kāi)始,姚小弟依志愿被排在“奧林匹克數(shù)學(xué)”,四五六年級(jí)男女生都有,上課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,他那組常得“金牌”(一張紙),組員們斗志高昂,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),
會(huì)互相打氣加油,他很興奮。
能與不同年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生一起上課,對(duì)他而言很新鮮,在這里,一二三屬低年級(jí),四五六屬中年級(jí),學(xué)生有很多機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),因課程關(guān)系也有機(jī)會(huì)遇到多位老師,算一算,這學(xué)期他上了十位老師的課。
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當(dāng)今天為止,我們的《老師的十二樣見(jiàn)面禮》連載已經(jīng)結(jié)束了,但是媽媽們和孩子的親子共讀之路還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,希望粲然的這一本書能為媽媽們帶來(lái)信心和啟示,讓大家和孩子一起擁有更多的快樂(lè)時(shí)光。