6、發(fā)展孩子的動(dòng)作
孩子的動(dòng)作的發(fā)展與3歲前孩子的智力發(fā)展密切相關(guān)。
3歲前孩子動(dòng)作的發(fā)展有一個(gè)從大到小、從粗到細(xì)的過程,比如,孩子剛開始時(shí)只能用整個(gè)手或手臂去拿東西;過了一段時(shí)間之后,孩子就可以用大拇指和食指去拿很細(xì)小的東西。孩子的這種動(dòng)作變化是與大腦皮層運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)展相一致的。
培養(yǎng)閱讀的興趣
多讓孩子拿取各種小東西、小玩具,讓孩子去觀察各種事物,既可以通過動(dòng)作和活動(dòng)去促進(jìn)大腦神經(jīng)的成熟,也可以讓孩子在拿取物體的過程中知道各種事物的性 質(zhì),如鐵是硬的,鹽是咸的,杯子里的水是燙的,讓孩子增長了見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此,父母不要過分限制孩子的活動(dòng),應(yīng)該放手讓孩子去摸、爬、滾、打,讓他在活動(dòng) 中增智力、長見識(shí)。當(dāng)然,在讓孩子自由活動(dòng)的過程中,應(yīng)讓孩子注意安全。
7、閱讀
你可以邊讀邊指著書上的字,讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來,以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。
一本書讀完一遍后,你可以再給他讀第二遍、第三遍,每讀一次,孩子的印象就加深一些,不用擔(dān)心他會(huì)聽得厭煩,能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎 然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶,而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為,和寶寶一起閱讀,能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一 些基本信息。另外,如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見的東西的圖片,也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。