精選3個“不要”貼士
1、不要錯過咀嚼訓練
由于孩子的發(fā)音是口腔器官運動的結(jié)果，而口腔運動能力是需要一定鍛煉的，日常的咀嚼活動就是非?；镜男枰唬F(xiàn)在的孩子吃的越來越精細，咀嚼功能運用的機會少了，發(fā)音器官難以得不到足夠的訓練，就容易引起發(fā)音困難，模糊不清等，所以，孩子的飲食，未必是越精細越好，從語言發(fā)展的角度來看，適當在飲食中讓孩子動用一下咀嚼功能是十分必要的。
不要急于糾正表達錯誤
2、不要忘多給語言表達機會
正所謂“在游泳中才能學會游泳”，給孩子提供的語言刺激再多，卻“剝奪”孩子的表達機會，孩子也同樣可能語言能力發(fā)展滯后。遺憾的是，這種剝奪孩子表達機會的行為，是很多家庭里都很常見。
最典型的是過度關愛孩子，孩子一有什么動靜就馬上跑過來滿足其需求了，孩子根本沒有開口表達的必要，語言發(fā)展自然就沒有了動力。在一個案例中，有一個孩子，到了三歲了都不會說話，診斷下來，就是因為平時教養(yǎng)過程中，稍有風吹草動家里的爺爺奶奶外公外婆就跑過來照應了，一天到晚，孩子幾乎不需要說什么話就可以獲得充分的照顧，自然就沒有操練語言能力的機會了。
3、不要急于糾正表達錯誤
孩子語言學習的初期，出現(xiàn)的語法或用詞不準確的現(xiàn)象是正常的，家長不必急于當場糾正孩子的表達錯誤，否則很容易破壞孩子對語言表達的信心和興趣，但為了引導孩子的表達，家長可以有意在日常生活中用正確的表達方式進行示范，孩子是“偷學”大事，很快就會自動習得正確表達方式了。
