精選3個“不要”貼士
1、不要錯過咀嚼訓(xùn)練
由于孩子的發(fā)音是口腔器官運動的結(jié)果，而口腔運動能力是需要一定鍛煉的，日常的咀嚼活動就是非常基本的需要之一，但現(xiàn)在的孩子吃的越來越精細(xì)，咀嚼功能運用的機(jī)會少了，發(fā)音器官難以得不到足夠的訓(xùn)練，就容易引起發(fā)音困難，模糊不清等，所以，孩子的飲食，未必是越精細(xì)越好，從語言發(fā)展的角度來看，適當(dāng)在飲食中讓孩子動用一下咀嚼功能是十分必要的。
不要急于糾正表達(dá)錯誤
2、不要忘多給語言表達(dá)機(jī)會
正所謂“在游泳中才能學(xué)會游泳”，給孩子提供的語言刺激再多，卻“剝奪”孩子的表達(dá)機(jī)會，孩子也同樣可能語言能力發(fā)展滯后。遺憾的是，這種剝奪孩子表達(dá)機(jī)會的行為，是很多家庭里都很常見。
最典型的是過度關(guān)愛孩子，孩子一有什么動靜就馬上跑過來滿足其需求了，孩子根本沒有開口表達(dá)的必要，語言發(fā)展自然就沒有了動力。在一個案例中，有一個孩子，到了三歲了都不會說話，診斷下來，就是因為平時教養(yǎng)過程中，稍有風(fēng)吹草動家里的爺爺奶奶外公外婆就跑過來照應(yīng)了，一天到晚，孩子幾乎不需要說什么話就可以獲得充分的照顧，自然就沒有操練語言能力的機(jī)會了。
3、不要急于糾正表達(dá)錯誤
孩子語言學(xué)習(xí)的初期，出現(xiàn)的語法或用詞不準(zhǔn)確的現(xiàn)象是正常的，家長不必急于當(dāng)場糾正孩子的表達(dá)錯誤，否則很容易破壞孩子對語言表達(dá)的信心和興趣，但為了引導(dǎo)孩子的表達(dá)，家長可以有意在日常生活中用正確的表達(dá)方式進(jìn)行示范，孩子是“偷學(xué)”大事，很快就會自動習(xí)得正確表達(dá)方式了。
