4、要明確“你”“我”是誰(shuí)
寶寶有幾次看著媽媽準(zhǔn)備將蛋糕放進(jìn)嘴里，都會(huì)焦急地嚷嚷“你吃、你吃”。媽媽當(dāng)然知道寶寶是想要表達(dá)“我吃”，看著寶寶嘴巴嘟嘟，“心口不一”的行為，真是好笑。雖然你明明知道他是想要自己吃，你先不必急著給他，不妨等一等，讓他先學(xué)習(xí)正確地表達(dá)自己。
媽媽可以問(wèn)寶寶：“你是想讓我吃，還是寶寶吃?”媽媽可以配合動(dòng)作和表情，讓他更好地理解區(qū)別，然后告訴他：“我以為你要讓媽媽我吃呢，如果寶寶想要吃，應(yīng)該是說(shuō)‘我吃’而不是說(shuō)‘你吃’”。媽媽在最后說(shuō)“我吃”的時(shí)候，可以模仿一下寶寶的口氣，讓他意識(shí)到“我吃”就是寶寶自己要吃的意思。
與寶寶明確“我”是誰(shuí)
5、3個(gè)月后按他說(shuō)的做
一些家長(zhǎng)對(duì)于寶寶的“只言片語(yǔ)”甚至“胡言亂語(yǔ)”都能心領(lǐng)神會(huì)，因此寶寶不必完整地說(shuō)出句子，或者即使“你、我、他”說(shuō)得一片混亂，媽媽都能給寶寶他真正想要的東西。家長(zhǎng)這些做法不利于寶寶語(yǔ)言發(fā)展呢!所以爸媽不能對(duì)寶寶的這些混淆概念甚至懶得說(shuō)的行為放任不管。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的小對(duì)話，相信寶寶也已經(jīng)能夠比較清楚地運(yùn)用“我”這個(gè)概念，當(dāng)寶寶能夠正確使用的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨贊許寶寶“很棒”。如果寶寶還是說(shuō)“你吃、你吃”的時(shí)候，家長(zhǎng)就按他說(shuō)的做，一口吃下去他最愛(ài)的蛋糕吧!你的真實(shí)行動(dòng)，再加上一個(gè)禮貌回應(yīng)：“謝謝你讓我先吃，現(xiàn)在你要吃嗎?”他就會(huì)明白，用錯(cuò)詞很容易造成別人的誤解，那么他下次便會(huì)學(xué)聰明一點(diǎn)，嘗試正確地表達(dá)自己了。
