學外語越多越好?小心孩子患上患失語癥

編輯:靜渝

  【媽媽網(wǎng)特稿】現(xiàn)在很多爸媽很小就會讓孩子學外語,而且也想盡辦法給孩子創(chuàng)造外語的環(huán)境。不過這一切都是爸媽們的想法,這些心急的爸媽“拔毛助長”卻帶來了“后遺癥”,灌輸過多的語言會讓孩子思維混亂,嚴重還會患上失語癥。

  失語癥是由大腦皮層語言中樞受損或變異,引起的言語功能障礙,喪失了文字語言理解力,形成表達上的功能缺陷。如果發(fā)現(xiàn)早,只要通過一段時間的心理治療就能恢復。而一些兒童過早地學習第二外語,甚至從出生起就接觸多種不同語言,只會讓孩子混淆口音,還可能造成語言思維混亂。


外語天才突然失語

  外語小天才突然失語

  林林(化名)今年5歲,爸爸是德語翻譯,媽媽在法企工作。父母經(jīng)常給她聽外語歌,用英語和德語、法語和她說話,林林漸漸掌握了一些外語詞匯和簡單句子,經(jīng)常說話時中文里夾雜法語或德語。鄰居很羨慕,都夸林林是“外語小天才”。

  去年12月的一天,媽媽把林林從幼兒園接回家后,發(fā)現(xiàn)女兒情緒很低落。“小朋友說我是外國人,笑我。”林林告訴媽媽。此后,林林越來越沉默,一句話都不肯說。爸媽急了,帶著她到醫(yī)院檢查,被確診為“失語癥”。

  專家分析:這么小的年紀被輸入了過多、過雜的語言,再加上在語言環(huán)境中突然遇到挫折(同學的嘲笑),導致孩子語言思維混亂,她的語言‘CPU’無法進行整合分析,所以也沒法表達自己。

  建議做法:家人最好統(tǒng)一用標準的普通話和寶寶交流,這樣才能促進孩子語言發(fā)育。幼兒首先要把母語學好,再考慮學習其他語種。

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