生得起就要養(yǎng)得起!隔代教育毀一生

編輯:Jade

  4、總是打擾孩子:影響孩子的專注力

  當(dāng)孩子在專注玩玩具、看書、發(fā)呆(思考)的時候,很多老人并沒有意識到培養(yǎng)孩子的專注力,總是打擾孩子。孩子的專注常常被打斷,以后就很難“集中精神”地做好一件事情,會變成容易半途而廢的人。

  5、總是跟孩子說“不能”:探索的欲望被遏止

  這個臟別碰!這個收拾好了別搞亂!那個容易爛別動!那個你不懂別摸!孩子喜歡摸摸這個碰碰那個,通過這個“搗亂”的過程,他們探索到了很多東西,學(xué)到了很多知識。但很多老人一天到晚跟孩子說這個不能做那個不能做,孩子的探索欲望就會慢慢被遏止,會變得膽小。

  6、盲目夸孩子:孩子變得自負(fù)而經(jīng)不起打擊

  孩子大口吃飯、大方稱呼人、會數(shù)數(shù)……很多老人都會情不自禁的夸孩子“真棒”“真聰明”。但是棒、聰明是與生俱來的,經(jīng)常被這樣夸獎的孩子,會認(rèn)為自己就是比別人聰明比別人棒,不需要努力。但孩子被這樣的夸獎一遍又一遍的“麻痹”,慢慢的就會變得自負(fù),而以后一旦受到了挫折,往往會經(jīng)受不起打擊,“我這么聰明怎么會不行,我真失敗”!因此,以后夸孩子,應(yīng)該把夸他的理由說清楚,“寶寶真是個堅持不懈的孩子”“寶寶觀察得真仔細(xì)”“寶寶做事好認(rèn)真”……讓孩子知道,要經(jīng)過努力,才能成功,才能獲得別人的夸獎。

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