面對幼兒的早教問題,小編覺得媽媽們應(yīng)該理性對待,根據(jù)孩子自身的情況來進行,不要盲目跟風(fēng)。
1、循序漸進
專家指出“兒童大腦的教育到五六歲為止以情緒和感情為主,以后才以知識為主,最初的階段是打心理基礎(chǔ)理論的階段,這一階段如果心理安定,則會使孩子具有豐富的內(nèi)心世界,這是人一生的基礎(chǔ)?!彼裕⒆咏邮茉缃膛嘤?xùn)也得按部就班的來,不然反而會成了“揠苗助長”“欲速則不達”。
2、注重興趣
過早地逼迫孩子學(xué)這學(xué)那,訓(xùn)練各種各樣的能力,會讓孩子產(chǎn)生抵觸和厭煩心理,甚至有可能扼殺孩子的潛能。因為這個時候孩子的興趣愛好還處于未定型階段,你過早給孩子定型,其行為無異于將孩子的發(fā)展禁錮住。
小編提醒:不管怎樣,早教不僅要遵循孩子成長的特性和必然規(guī)律,還要尊重孩子的意愿和感受,不要被五花八門的早教機構(gòu)忽悠了。這樣,你的心血才不會白費,孩子的早教也才能取得良好的成效。