父母大多希望自己的孩子能成為人中龍鳳，害怕他們輸在起跑線上，于是，似乎早教就成了必選項(xiàng)。
媽媽網(wǎng)網(wǎng)友親身經(jīng)歷分享
@彭彭*：我的女兒兩歲五個(gè)多月時(shí)，我決定送她去早教機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)我非常自信地認(rèn)為她一定能很快適應(yīng)幼兒園的生活，因?yàn)樗齻€(gè)性活潑外向，在經(jīng)過(guò)三、四天的試聽(tīng)后，見(jiàn)她沒(méi)有哭鬧， 將她正式送入了機(jī)構(gòu)。
但是，讓我和老公都沒(méi)有想到的是，我們的女兒并不像想象中的那樣很快適應(yīng)了幼兒園的生活，反而在接下來(lái)的幾天中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的焦躁和不安。
有一天去接她，她的小臉沒(méi)有任何高興的表情，眼角有些淚水干了的痕跡，她的眼神有些游離，眼光流露出幼小的她不該有的淡漠。我后來(lái)才知道，這種眼光是對(duì)父母離開她一整天的無(wú)聲的反抗，她的鎮(zhèn)定只是表面的現(xiàn)象，其實(shí)內(nèi)心非常委屈。
@太陽(yáng)*：早教固然重要，但對(duì)于三歲左右的幼兒而言，年齡畢竟太小，注意力也不能長(zhǎng)時(shí)間地集中，雖然也受到別的家長(zhǎng)的影響，曾經(jīng)打算送兒子去早教學(xué)英語(yǔ)，但我試聽(tīng)了一次幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)課后，就更加堅(jiān)定不讓兒子過(guò)早接受英語(yǔ)培訓(xùn)的念頭。
其實(shí)，很多家長(zhǎng)是被早教機(jī)構(gòu)的宣傳吸引過(guò)來(lái)的，“在游戲中培養(yǎng)寶寶的色彩感、想象力、社交能力”、“開發(fā)兒童多方面的潛能”、“打造搖籃里的哈佛”，實(shí)在是很吸引年輕父母的眼球。但事實(shí)上，很多早教機(jī)構(gòu)名不副實(shí)，掛著羊頭買狗肉。
提防早教機(jī)構(gòu)的忽悠
1、以“試聽(tīng)”為誘餌
“試聽(tīng)”是早教機(jī)構(gòu)吸引家長(zhǎng)報(bào)名的主要手段，通過(guò)試聽(tīng)把家長(zhǎng)吸引過(guò)來(lái)上課，然后再推銷課程。
2、強(qiáng)調(diào)“雄厚”的實(shí)力
很多早教機(jī)構(gòu)宣傳自己的教材是獨(dú)一無(wú)二的，老師都是育兒專家，孩子們可以接受到最好的學(xué)前教育。
3、“貼心”的后勤服務(wù)
一些早教機(jī)構(gòu)更是在“后勤服務(wù)”上下功夫。你家離得遠(yuǎn)，我們會(huì)接送孩子；你下班晚，我們有“晚班”。
面對(duì)各大早教機(jī)構(gòu)眼花繚亂的招生大戰(zhàn)，小編在此提醒媽媽們千萬(wàn)要保持頭腦清醒，不要被機(jī)構(gòu)的假象所迷惑，有專家就指出，讓孩子過(guò)早的接受教育，其實(shí)未必是好的。
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