探訪 南京記憶力培訓(xùn)市場(chǎng)
什么人能參加記憶力培訓(xùn)?
普通孩子就可以
從事記憶法培訓(xùn)工作11年的鄒飛告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，腦功能包含的方面很多，有思維能力、記憶力、想象能力等,記憶能力只是其中一種?！爸灰侵猩嫌我陨系暮⒆?，通過(guò)對(duì)其圖像感知能力的激發(fā)，均能不同程度地得到提高?！彼f(shuō)，諸如文章倒背如流之類的能力，只要訓(xùn)練，很多孩子都能具備。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中有許多技巧。
培訓(xùn)師展示訓(xùn)練課程
家長(zhǎng)認(rèn)同這種培訓(xùn)嗎?
因?yàn)樯磾?shù)量少，有機(jī)構(gòu)“轉(zhuǎn)向”做英語(yǔ)培訓(xùn)
不過(guò)，曾從事過(guò)記憶力培訓(xùn)的汪先生說(shuō)，盡管《最強(qiáng)大腦》引發(fā)關(guān)注，但家長(zhǎng)們樂(lè)不樂(lè)意拿出錢來(lái)，讓孩子去單純培養(yǎng)這種能力，得打個(gè)問(wèn)號(hào)，“全腦開(kāi)發(fā)，記憶力提高，確實(shí)能對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，但這種作用畢竟是間接的。”
兩年前，因?yàn)樯磾?shù)量不理想，汪先生開(kāi)始“轉(zhuǎn)向”，不再主打“記憶法培訓(xùn)”的廣告，而將記憶法與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合。如今，他在新街口管家橋開(kāi)辦的機(jī)構(gòu)，看起更像個(gè)普通的英語(yǔ)培訓(xùn)班，“我們也會(huì)把記憶法教給學(xué)生，讓他們提高英語(yǔ)，這樣家長(zhǎng)會(huì)比較認(rèn)同?！?/p>
沈老師是該機(jī)構(gòu)的一名記憶法培訓(xùn)師。昨天，她現(xiàn)場(chǎng)展示起自己的記憶力。記者隨意在手機(jī)上摁了兩排數(shù)字，共44個(gè)。沈老師看了十幾秒，然后完全正確地將數(shù)字背了出來(lái)。交談幾句后，她又將這些數(shù)字倒著背了一遍。沈老師說(shuō)，這排數(shù)字在自己腦海中就是一張圖片，她要做的就是將其念出來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生們也能做到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)輕松一些。
培訓(xùn)師年薪過(guò)百萬(wàn)?
在南京一年能賺20多萬(wàn)就不錯(cuò)了
網(wǎng)上流傳一種說(shuō)法，記憶力培訓(xùn)師年薪過(guò)百萬(wàn)。鄧先生說(shuō)，可能是有這種比較成功的，但據(jù)他所知，在南京，一年能賺到20多萬(wàn)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。汪先生說(shuō)，在廣州、武漢等地，對(duì)記憶力的培訓(xùn)相當(dāng)火爆。但在南京，似乎并沒(méi)有得到這么大程度的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可。
沈老師說(shuō)，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，記憶力的培養(yǎng)，更多是依靠不停地記，并參加一些競(jìng)賽。有些人就是通過(guò)參加民間的腦力記憶力比賽，來(lái)不斷提高自己的。她還透露，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師，曾是民間各種腦力記憶力大賽的參賽者。
