孔融讓梨在中國可謂家喻戶曉。據(jù)傳某天父親的朋友帶了一盤梨子，父親讓孔融分給兄弟們吃，孔融挑了個最小的梨子給自己，其余按照長幼順序分給哥哥弟弟們，孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小梨，大的應(yīng)給哥哥們?！备赣H聽后很贊許地接著問：“那弟弟比你小為什么梨也比你的大呢？” 孔融說：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我?yīng)該讓著他?！?/p>
“孔融讓梨”的故事是中國家長教育孩子常用的范例
千百年來，孔融讓梨成了中國父母拿來教育子女禮儀謙讓的典范。然而在親歷了一場美國班級對這個故事的討論后，我的心情許久不能平靜。在一個中文學(xué)校，學(xué)生都是年齡范圍在8-12歲的美國孩子，以下是老師講完孔融讓梨故事后的討論記錄。
老師：關(guān)于孔融讓梨你們怎么看？
學(xué)生：爸爸的朋友為什么要給孔融家?guī)Ю妫?/p>
老師：作為禮物。
學(xué)生：既然是禮物一定要是好梨子了，為什么還明顯地有大有小，不能一般大嗎？
老師：……
學(xué)生：既然梨子有大有小，爸爸為什么還要四歲的孔融去分，一旦分不公平怎么辦？分出去了的梨子難道再要回來？
老師：……
